{"id":10351,"date":"2022-03-03T11:07:14","date_gmt":"2022-03-03T14:07:14","guid":{"rendered":"https:\/\/unimestre.com\/basedeconhecimento\/?p=10351"},"modified":"2023-07-11T09:10:39","modified_gmt":"2023-07-11T12:10:39","slug":"novo-ensino-medio-no-a-unimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/novo-ensino-medio-no-a-unimestre\/","title":{"rendered":"Novo Ensino M\u00e9dio no UNIMESTRE"},"content":{"rendered":"

O novo ensino m\u00e9dio est\u00e1 a\u00ed, e com ele muitas d\u00favidas sobre como realizar a configura\u00e7\u00e3o no sistema, vamos ent\u00e3o tentar ajudar e orientar sobre como realizar os ajuste iniciais e o que ainda vamos implementar para melhor atender as institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Confira nossos posts relacionados:<\/strong>
\n<\/span>Novo ensino m\u00e9dio – Principais mudan\u00e7as e desafios<\/span><\/a>
\nO que muda no novo ensino m\u00e9dio<\/a><\/p><\/blockquote>\n

Agora vamos para as orienta\u00e7\u00f5es iniciais em rela\u00e7\u00e3o ao Unimestre:<\/span><\/p>\n

\u00c1reas de conhecimento<\/h3>\n

As disciplinas podem ser vinculadas em \u00e1reas de conhecimento, para isso basta ir no cadastro de disciplinas em “Cadastros > Cursos > Disciplinas” e escolher a \u00e1rea ao qual pertence cada disciplina.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Grades curriculares<\/span><\/h3>\n

Sugerimos criar uma grade curricular para as disciplinas da BNCC, e uma grade curricular para cada itiner\u00e1rio, o projeto de vida pode ser tratado como um itiner\u00e1rio espec\u00edfico ou uma disciplina dentro da grade da BNCC por exemplo, todas as disciplinas dos itiner\u00e1rios devem ser cadastradas na etapa de acordo com o etapa da turma base, exemplo:<\/p>\n

Se a turma base for do 1 ano a etapa das disciplinas do itiner\u00e1rio ser\u00e1 1;
\nSe a turma base for do 2 ano a etapa das disciplinas do itiner\u00e1rio ser\u00e1 2.
\nSe a turma base for do 3 ano a etapa das disciplinas do itiner\u00e1rio ser\u00e1 3;<\/p>\n

OBS.:<\/strong> mesmo criando a grade com as disciplinas de itiner\u00e1rio deve ser vinculada nessas disciplinas o par\u00e2metro de avalia\u00e7\u00e3o, caso seja utilizado um par\u00e2metro diferente<\/em> da Turma Matricula do aluno.<\/p>\n

Turmas<\/span><\/h3>\n

Deve ser criada a turma base (1\u00ba ANO, 2\u00ba ANO, 3\u00ba ANO…), que ser\u00e1 a principal do aluno, vincular a grade das disciplinas da BNCC, e ent\u00e3o criar uma turma para cada cada itiner\u00e1rio (Ex.: 1\u00ba ANO – ITINER\u00c1RIO MATEM\u00c1TICA, 1\u00ba ANO – ITINER\u00c1RIO COMUNICA\u00c7\u00c3O…).<\/p>\n

No cadastro das turmas de itiner\u00e1rio, na guia “Dados principais” deve ser marcada a op\u00e7\u00e3o “Turma de itiner\u00e1rio” e inserido a descri\u00e7\u00e3o do itiner\u00e1rio, esta descri\u00e7\u00e3o ser\u00e1 exibida em boletins, hist\u00f3ricos e em outras partes do sistema que far\u00e3o uso do itiner\u00e1rio.<\/p>\n

\"\"
\nCom as turmas de itiner\u00e1rio configuradas, devemos ir na turma base e vincular as turmas de itiner\u00e1rio que ser\u00e3o oferecidas para esta turma, clique na op\u00e7\u00e3o “+” Incluir e adicione as turmas de itiner\u00e1rio desejadas.<\/p>\n

\"\"
\nRegras<\/h4>\n
    \n
  • Somente ser\u00e3o exibidas turmas para v\u00ednculo que sejam do mesmo ano\/semestre, curso e coligada que a turma base;<\/li>\n
  • Somente poder\u00e3o ser vinculadas turmas que estiverem marcadas como “Turma de itiner\u00e1rio”;<\/li>\n
  • Vincule somente itiner\u00e1rios que possuam par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o comuns entre si, ou seja, a turma base (1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba Ano) poder\u00e1 ter um par\u00e2metro de avalia\u00e7\u00e3o e os itiner\u00e1rios poder\u00e3o ter um diferente do par\u00e2metro da turma base, mas n\u00e3o diferente diferentes entre si:\n
      \n
    • 1\u00ba Ano = Par\u00e2metro X<\/li>\n
    • ITI – COMUNICA\u00c7\u00c3O = Par\u00e2metro Y<\/li>\n
    • ITI – MATEM\u00c1TICA = Par\u00e2metro Y<\/li>\n
    • ITI – CIEN. NATUREZA = Par\u00e2metro Y<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

      Matr\u00edcula no Gest\u00e3o<\/h3>\n

      No processo de matr\u00edcula do Gest\u00e3o, escolhemos normalmente a turma de matr\u00edcula base do aluno, Ex.: 1\u00ba Ano:<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Ao avan\u00e7ar para a pr\u00f3xima etapa, ser\u00e1 verificado se esta turma base possui turmas de itiner\u00e1rios vinculados a ela, caso n\u00e3o possua, segue normalmente o fluxo da matr\u00edcula sem a sele\u00e7\u00e3o de turmas de itiner\u00e1rios, caso possua, ser\u00e3o exibidos para que seja escolhido o itiner\u00e1rio obrigat\u00f3rio do aluno.<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Ap\u00f3s selecionar a turma base e a turma de itiner\u00e1rio obrigat\u00f3rio do aluno, o avan\u00e7ar ser\u00e3o exibidas as disciplinas destas turmas, agrupadas por turma, nesta tela ser\u00e1 poss\u00edvel adicionar disciplinas opcionais para o aluno, caso o mesmo deseje incluir disciplina de outro itiner\u00e1rio e etc…<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      <\/h3>\n

      Boletim<\/h3>\n

      Disponibilizamos um Boletim padr\u00e3o que pode ser impresso atrav\u00e9s do m\u00f3dulo de relat\u00f3rios do Gest\u00e3o em “Relat\u00f3rios > Acad\u00eamico > Boletim:<\/p>\n

      Bimestral<\/h4>\n

      \"\"<\/p>\n

      Semestral<\/h4>\n

      \"\"<\/p>\n

      O t\u00edtulo dos itiner\u00e1rios apresentados no boletim, vem do cadastro da turma, onde ao indicar que \u00e9 uma turma de itiner\u00e1rio \u00e9 apresentado um campo para inserir a descri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

      Os campos de etapas (Bimestres, Semestres) e demais campos referentes a m\u00e9dias e frequ\u00eancias s\u00e3o de acordo com o par\u00e2metro de avalia\u00e7\u00e3o configurado para a turma de itiner\u00e1rio principal, ou seja, para a primeira turma de itiner\u00e1rio escolhida na matr\u00edcula do aluno.<\/p>\n

      Atente-se para vincular itiner\u00e1rios que possuam par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o comuns entre si.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

      Hist\u00f3rico<\/h3>\n

      Disponibilizamos um Hist\u00f3rico padr\u00e3o que pode ser impresso atrav\u00e9s do m\u00f3dulo de relat\u00f3rios do Gest\u00e3o em “Relat\u00f3rios > Acad\u00eamico > Hist\u00f3rico Escolar – Ensino M\u00e9dio:<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

       <\/p>\n

      Troca de itiner\u00e1rios<\/h3>\n

      O aluno ser\u00e1 matriculado na turma base e nas turmas de itiner\u00e1rios recebendo as disciplinas para todo o ano (1\u00ba e 2\u00ba semestre), caso a institui\u00e7\u00e3o permita a troca de itiner\u00e1rio ap\u00f3s o 1\u00ba semestre,\u00a0 dever\u00e1 ser realizada atrav\u00e9s do Gest\u00e3o pela secretaria acad\u00eamica, removendo as disciplinas do itiner\u00e1rio que seriam cursadas no 2\u00ba semestre e incluindo as novas disciplinas que o aluno deseja.<\/p>\n

      Matr\u00edcula online
      \n<\/span><\/h3>\n

      Na matr\u00edcula online implementamos o mesmo fluxo da matr\u00edcula do Gest\u00e3o, onde quando for selecionada uma turma que possua itiner\u00e1rios vinculados, ser\u00e1 exibida uma pr\u00f3xima etapa para selecionar os itiner\u00e1rios.<\/p>\n

      Etapa de sele\u00e7\u00e3o da turma base:<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Etapa de sele\u00e7\u00e3o da turma de itiner\u00e1rio principal<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Listagem das disciplinas escolhidas, agrupadas por turmas base e itiner\u00e1rio<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      O novo ensino m\u00e9dio est\u00e1 a\u00ed, e com ele muitas d\u00favidas sobre como realizar a configura\u00e7\u00e3o no sistema, vamos ent\u00e3o tentar ajudar e orientar sobre como realizar os ajuste iniciais e o que ainda vamos implementar para melhor atender as institui\u00e7\u00f5es. Confira nossos posts relacionados: Novo ensino m\u00e9dio – Principais mudan\u00e7as e desafios O que […]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":10354,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[24,22,23],"tags":[827,854,855,857,856,853,852,828,826],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10351"}],"collection":[{"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10351"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10351\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12179,"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10351\/revisions\/12179"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10354"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10351"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10351"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unimestresuperior.com\/basedeconhecimento\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}